2021智慧树知到(温州大学)《广告不疯狂中外优秀广告赏析》第1-9章节测试答案

  题目:2021智慧树知到(温州大学)《广告不疯狂中外优秀广告赏析》第1-9章节测试答案

  第一章测试

  1、哪一位被认为是美国“广告之父”?

  A、乔治•华盛顿

  B、本杰明•富兰克林

  C、亚伯拉罕•林肯

  D、托马斯•杰斐逊

  答案:B

  2、电报大概是在什么时候发明的?

  A、18世纪末

  B、19世纪初

  C、19世纪中期

  D、19世纪末期

  答案:C

  3、19世纪90年代西方对广告公认的一般定义是什么?

  A、广告是有关商品或服务的新闻

  B、广告是纸上的销售术

  C、广告是传播

  D、广告是营销传播

  答案:A

  4、新闻业公开抵制的报刊软文有哪些类型?

  A、广告化新闻

  B、新闻化广告

  C、公关新闻

  D、软广告

  E、硬广告

  答案:AB

  5、以下有关硬广告的表述中,哪些是正确的?

  A、硬广告是指具有较高可识别性的广告

  B、硬广告具有强制打断正常阅读(收听/收看)过程的特点。

  C、硬广告的合法性建立在受众的知情权之上。

  D、硬广告可能会导致受众的不满,包括回避、漠视、反感甚至抵制广告。

  E、受众对硬广告的容忍,很大程度上是因为他们意识到,只有接纳广告对时段和版面的占用,自己才能享用高质量的媒体内容。

  答案:ABCD

  6、广告形态的演变只不过是广告外在式样的变化。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  7、硬广告通常是通过时空切割而获得外在式样的。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  8、植入式广告应该被理解为一种“广告形态化”的广告。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  9、十三四世纪在欧洲出现的“新闻信”,被认为是近代报刊的雏形。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  10、美国第一则付费广告是1704年刊载于《波士顿新闻信札》上的一则旅游广告。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  第二章测试

  1、至少在什么时候之前,汉语中并没有“广告”一词。

  A、17世纪

  B、18世纪

  C、19世纪

  D、20世纪

  答案:D

  2、《荀子》:“论礼乐、正身行、广教化,……辟公之事也”。这里的“广”,是什么意思?

  A、广泛地

  B、广大地

  C、扩大地

  D、极大地

  答案:A

  3、麦肯光明与哪所大学联合创办了我国第一个“营销传播专业”?

  A、浙江大学

  B、复旦大学

  C、中国传媒大学

  D、北京交通大学

  答案:D

  4、从符号学的角度而言,“广告文本”的本质特征体现为哪几个方面?,是其“意向性”和“意动性”。

  A、符号生产

  B、符号传播

  C、符号解读

  D、意向性

  E、意动性

  答案:DE

  5、有关符号(词语)与事物(对象)之间的关系,下列表述哪些是正确的?

  A、符号(词语)与事物(对象)之间如同“箭”与“靶”的关系。

  B、号(词语)是人们力图击中事物(对象)这个“靶子”的“箭”。

  C、作为“靶子”的事物(对象)始终处于不断运动变化之中。

  D、符号(词语及其含义)不断地随着事物(对象)变化和调整

  E、符号(词语)(或者其含义)折射了事物(对象)的变化,以及人类对于事物(对象)的认识的变迁

  答案:ABCDE

  6、广告现象本身并非处于绝对的极点状态,而是呈现出渐变的“频谱”(spectrum)特征。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  7、我国应该认识到,广告与宣传(publicity )、促销、公关等都是营销传播工具,他们之间存在微妙的渐变关系,而不能画地为牢、彼此割裂地研究和使用它们。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  8、“广告”一词是土生土长的日语词。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  9、尾题是广告形态特征,可以作为广告的本质而存在,也可以作为我们理解广告本质的关键。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  10、符号表意必然是无限衍义的。也就是说,符号过程,定义上不可能终结,因为解释符号的符号依然需要另一个符号来解释。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  第三章测试

  1、哪个是全球最早提出了“创意产业”概念的国家?

  A、美国

  B、英国

  C、中国

  D、法国

  答案:B

  2、ROIT原则中的“R"指什么?

  A、原创性

  B、相关性

  C、延展性

  D、震撼性

  答案:B

  3、以下选项中,哪个不属于用销售评价指标?

  A、销售额

  B、参观拜访

  C、预订

  D、延展性

  答案:D

  4、创意的本质就是“旧要素、新组合”,是哪位广告大师的观点?

  A、李奥贝纳

  B、韦伯•扬

  C、大卫•奥格威

  D、威廉•伯恩巴克

  答案:B

  5、下列有关相关性的说法中,哪些(或哪项)是错误的?

  A、广告创意要与消费者的生活发生关联

  B、相关性还指广告创意的图形之间应该具备关联性

  C、所谓“同构图形”,仅指具体的“图形”,不包括“意象”

  D、相关性越低,广告创意越好

  E、对于广告创意而言,相关性是至关重要的

  答案:CD

  6、“义的相关性”是指同构图形之间的视觉关联。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  7、我们常常把那种具有很强冲击力的广告创意,称之为“大创意”。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  8、AIDMA法则是在1898年由E.S.刘易斯最先提出。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  9、广告批评是一种特殊而有效的反馈机制”,是影响广告发展的重要力量。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  第四章测试

  1、谁在上世纪50年代提出了USP理论?

  A、罗瑟•里夫斯(又译为:瑞夫斯)

  B、艾尔•里斯

  C、杰克•特劳特

  D、李奥贝纳

  答案:A

  2、以下广告中,哪则是广告主题的平行结构?

  A、步步高音乐手机《宋慧乔篇》

  B、芬必得《石清华光爱学校篇》

  C、Prestige不粘锅《打折篇》

  D、Herba饮料《天然篇》

  答案:B

  3、艾维斯的“我们第二,但我们更努力”是谁创作的?

  A、罗瑟•里夫斯(亦可以翻译为:瑞夫斯)

  B、李奥贝纳

  C、奥格威

  D、伯恩巴克

  答案:D

  4、万宝路香烟广告,属于哪一类定位?

  A、以产品特征或顾客利益来定位

  B、以价格-质量关系来定位

  C、以文化象征来定位

  D、以产品使用者来定位

  答案:C

  5、下列表述中,哪些(或哪项)是描述本课程所提出的III类符号?

  A、又称为镶嵌性符号

  B、指构图、色彩、背景音乐、调性等

  C、这一类符号不具有独立性,只能依附于叙述性符号而存在

  D、往往是通过暗示、联想等方式间接、含蓄地表意

  E、镶嵌在叙述性符号之中,辅助其他两类符号表意

  答案:ABCDE

  6、广告的信息容量是很有限的。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  7、以加多宝、王老吉为例,它们所诉求的“怕上火”这个概念,极具有传播力和营销力。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  8、广告不应该“蹭热点”,不能借用各种与时事有关的话题。()

  A.正确

  B.错误

  答案:B

  9、五粮液广告《陈氏秘方》从产品身上挖掘了广告主题。()

  A.正确

  B.错误

  答案:A

  第五章测试

  1、“诗性”一词最早是由谁提出来的?

  A、维柯

  B、别林斯基

  C、苏格拉底

  D、朱光潜

  答案:A

  2、广告创意中,形象与概念的转移关系是什么意思?

  A、用A形象解释A概念

  B、用A+形象表达A概念

  C、用A-形象表达A概念

  关键词:智慧树,知到,广告不疯狂,中外优秀广告赏析,温州大学,章节测

  
 

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