题目:2021智慧树知到(潍坊学院)《语言表达艺术》第1-15章节测试答案
第一章测试
1、播音创作的过程就是大众传播模式基础上的人际传播。()
A.正确
B.错误
答案:A
2、播音创作的过程强调()和()
A、主体意识
B、主体性
C、静态与动态的联系
D、声音形式
答案:AB
3、下面不属于广义备稿的内容是()
A、思想政治
B、文化知识
C、专业技能
D、分析稿件
答案:D
4、备稿主要分为广义备稿和狭义备稿。()
A.正确
B.错误
答案:A
5、主题的概括要切中题旨,言简意赅,可以套用格式。()
A.正确
B.错误
答案:B
6、播音员、主持人必须坚持正确的创作道路,这是()的需要,这是()的需要,这是()的需要。
A、广播电视传播
B、提高播音质量
C、广大受众
D、播音员、主持人
答案:ABC
7、联系背景那可以从()()()这三个方面来进行。
A、历史背景
B、写作背景
C、播音背景
D、演播者背景
答案:ABC
8、播音背景包括两个方面:“上情”和“下情”。()
A.正确
B.错误
答案:A
9、播音背景包括两个方面:“上情”和“下情”。下情又分成主流和支流。()
A.正确
B.错误
答案:A
10、播出目的就是文章主题。()
A.正确
B.错误
答案:B
第二章测试
1、感受就是感之于外,受之于心的意思。()
A.正确
B.错误
答案:A
2、形象感受和逻辑感受都是从具体稿件的具体环节上产生的,因此,都是具体感受。()
A.正确
B.错误
答案:A
3、我们把感受分为()和()两大类。
A、形象感受
B、逻辑感受
C、整体感受
D、微观感受
答案:AB
4、下面关于逻辑感受的描述,哪一项是错误的()
A、语言序列的内在逻辑称之为逻辑感受。
B、逻辑感受不如词语的形象直观可感。
C、逻辑的感触在稿件文字的感受中,随处可见。
D、逻辑感受对语言表达并不重要。
答案:D
5、()对逻辑感受有着不可忽视的作用。
A、关联词语
B、动词
C、名词
D、形容词
答案:A
6、播音感受的三个层次是指:()
A、表层感受的物理场
B、表层感触的物理场
C、中层感入的心理场
D、深层感悟的审美场
答案:BCD
7、《现代汉语词典》中“感受”一词的意思是指“接触外界事物得到的影响”。()
A.正确
B.错误
答案:A
8、播音创作过程中感受的基本特征包括:间接性与敏感性的统一;目的性与传导性的统一;单一性与多样性的统一;();();()
A、主观性与微观性的统一
B、序列性与扩展性的统一
C、新闻性与艺术性的统一
D、理解性与感受性的统一
答案:BCD
9、无论是有稿播音还是无稿播音,播音员、主持人对稿件的感受与演员对角色的感受是不同的。()
A.正确
B.错误
答案:A
10、播音从根本性上来说是新闻性质的工作,从其所运用的有声语言手段和感受方式来看又具有一定的艺术性。()
A.正确
B.错误
答案:A
第三章测试
1、在符合稿件需要的前提下,以稿件提供的材料为原型,使稿件中的人物、事件、情节、场面、景物、情绪……在播音员脑海里不断浮现,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情,这个过程就是情景再现。()
A.正确
B.错误
答案:A
2、情景再现过程中想象的特点有()。
A、想象要有具体的视象
B、想象要引发真实的感受
C、想象要求创作主体置身其中
D、想象可以随意进行
答案:ABC
3、情景再现的过程是:()
A、理清头绪
B、设身处地
C、触景生情
D、现身说法
答案:ABCD
4、情景再现过程中设身处地主要是获得现场感。()
A.正确
B.错误
答案:A
5、触景生情是情景再现的核心。()
A.正确
B.错误
答案:A
6、想象与情景再现的展开没有联系。()
A.正确
B.错误
答案:B
7、播音创作过程中的想象不同于科学家、发明家的想象。()
A.正确
B.错误
答案:A
8、情景再现的定义中有三个关键点:()、()和()。
A、感受
B、想象
C、表达
D、观察
答案:ABC
9、掌握情景再现需要获得三种力:()()()
A、感受力
B、想象力
C、表达力
D、表演力
答案:ABC
10、想象是人在头脑里对()的表象进行加工改造,形成新形象的心理过程。
A、已储存
B、无储存
C、易理解
D、难理解
答案:A
第四章测试
1、内在语是指播音创作过程中没有完全或没有直接表露出来的,但需要我们在有声语言表达时加以显现并使受众领悟的语句关系和语句本质。()
A.正确
B.错误
答案:A
2、如果说关联性内在语重在使语句逻辑关系更加严密,那么提示性内在语则更注重使表达语气富于灵动的活力。()
A.正确
B.错误
答案:A
3、内在语的把握表现在两方面,一个是语言链条的承续,一个是语句本质的差异。()
A.正确
B.错误
答案:A
4、运用设问呼应的提示性内在语可以()
A、调动受众对传播过程的参与
B、构成传播者与受众潜在的双向交流
C、防止一厢情愿地表达
D、防止平铺直叙地表达
答案:ABCD
5、让受众回味什么,不需要靠内在语的具体引发。()
A.正确
B.错误
答案:B
6、提示性内在语主要有以下两种作用()
A、设问呼应衔接
B、表现情态过程
C、引发情感
D、促进交流
答案:AB
7、内在语是对稿件理解和感受的集中概括。()
A.正确
B.错误
答案:A
8、把握和运用内在语的时候应该注意句本质的差异。()
A.正确
B.错误
答案:A
9、内在语在戏剧理论中又叫“潜台词”。()
A.正确
B.错误
答案:A
10、内在语的主要类型有:发语性内在语、寓意性内在语、关联性内在语、提示性内在语、回味性内在语、反语性内在语。
A.正确
B.错误
答案:A
第五章测试
1、对象感是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和反应,必须感觉到()的要求,并调动自己的思想感情,处于()状态。
A、受众
B、读者
C、运动
D、静止
答案:AC
2、之所以要设想对象感,是为了刺激播音员主持人产生语言表达的冲动,指明信息传播的方向。()
A.正确
B.错误
答案:A
3、一般来说,对象感的获取首先来源于对受众对象的了解。()
A.正确
B.错误
答案:A
4、对象的设想,必须从量和质两方面去进行,量的方面又是最根本的。()
A.正确
B.错误
答案:B
5、下面对对象感设计的具体性的描述,正确的是()
A、对对象感进行设想的过程中,脑海里浮现的应该是具体的、活生生的人物。
B、对对象感进行设想的过程中,脑海里浮现的应该是受众的“年龄”。
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