题目:课程改革的直接诉求和终极目标是教学内容的重建（）
题型:[判断题]
参考答案:否
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课程改革的直接诉求和终极目标是（)。A.教学改革B.学校文化的重建C.评价方式的改革D.学习方式的变革查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
当代教育改革的核心是（）改革。A.教学内容
B.教学方法
C.课程
D.教育体制
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当代教育改革的核心是()改革．A.教学内容
B.教学方法
C.课程
D.教育体制
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不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是()。A.必须以课程目标为主要依据
B.必须适应学生的需求和兴趣
C.注重内容的科学性
D.应贴近社会生活与学生生活
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培养目标的主要实现途径是（）A.提高教育水平
B.扩充教学内容
C.课程设置改革
D.培养目标个性化
E.重视人文精神的培养
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根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于被替代的课程。 ()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
美术课程改革除了对教学内容进行改革，也是对_____和_____的改革。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题
下列不属于课程建设内容的是（)。A.课程教学内容、体系的改革
B.课程教学设施(包括实验设施)的建设
C.课程教学方法、手段的研究与装备
D.课程标准的重新拟定
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下列关于护理教育的发展变化，错误的是（）。A.护理教学方法的改革
B.课程设置和教学内容的改革
C.完善护理教育体制
D.教育与实践相对独立
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国外的课程与教学内容的改革的趋势是什么？查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
“STS”教育主张在科学技术的全面教育中优化科学素教育,在调整课程构、改革教学内容和教学方法的过程中实现其人才培养目标。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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