题目:教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（)
题型:[主观题]
A、个性化的过程B、社会化的过程C、人格化的过程D、学习化的过程
参考答案:
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更多“教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（)”相关的问题第1题
教育学中所讲的人的发展，是指人的个体发展，即个体从出生到成熟身体素质和心理素质所发生的有规律地变化和逐渐（)A、个性化的过程B、社会化的过程C、人格化的过程D、学习化的过程查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
张国庆、马嘉友主编的《教育学》，第三章教育和人的发展，第三节教育和儿童的发展：把握儿童个体身心查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题
人生的自我价值，是指A．人对自然界的利用和改造B．人对社会和他人所作的贡献C．个体的人生活动对社人生的自我价值，是指A．人对自然界的利用和改造B．人对社会和他人所作的贡献C．个体的人生活动对社会、他人所具有的价值D．个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
传统的心理学观念认为，心理的发展主要包含：民族心理的发展，即人类历史发展过程中心理的发展;动物种系进化过程中心理的发展;以及指（）A.个体的心理发展，即个体从出生到衰老过程中的心理发展
B.人的社会性发展，即个体从生物的人向社会人的发展
C.从受孕到足月分娩的发展
D.婴幼儿时期的发展
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人的社会化是指一个人从出生、从一个不知不识的生物个体的人，经过不断的学习，培养和提高自己的社会需要，发展自己的个性和社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
社会化，即人的社会化，是指一个从出生，从不知不识的生物个体的人，经过不断地()从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。A.把自己一体化到群体中去
B.学习知识，技能和社会规范
C.培养和提高自己的社会需要
D.发展自己的社会性
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不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明影响人发展的因素是（）A.遗传素质
B.社会环境
C.教育影响
D.个体实践
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不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是A.遗传素质
B.社会环境
C.教育影响
D.个体实践
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不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是（）。A.遗传素质
B.社会环境
C.教育影响
D.个体实践
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不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()A.遗传因素
B.社会环境
C.教育影响
D.个体实践
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为什么？（） A．影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性 B．为什么？（）A．影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传，还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性B．家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响C．人的智力在与环境相互作用中得到发展D．在同样的环境、教育条件下，拥有类似遗传条件的人智力发展水平一样E．遗传是人的发展的现实基础，为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等查看材料查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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