快跑搜题，一款专为大学生设计的考试复习搜题软件，海量题库，包含成教及开放大学题库。下面是我们为您分享的一道[单选题]：初中生听课、参观或观察实验，尽管当时知觉的对象仅仅是某一事物的一个部分，或者是事物本身在构成整体时还存在一定的缺陷，但是初中生在知觉心理加工中依然将它感知为事物的全部，主动为事物的缺陷加以补充。这表明初中生知觉活动的（）考试题目答案，如果您在复习过程中遇到任何难题，只需关注快跑搜题公众号，发送您的问题，我们就会立即为您提供详尽的答案。
题目:初中生听课、参观或观察实验，尽管当时知觉的对象仅仅是某一事物的一个部分，或者是事物本身在构成整体时还存在一定的缺陷，但是初中生在知觉心理加工中依然将它感知为事物的全部，主动为事物的缺陷加以补充。这表明初中生知觉活动的（）
题型:[单选题]
A.恒常性
B.选择性
C.理解性
D.整体性
参考答案:
更多“初中生听课、参观或观察实验，尽管当时知觉的对象仅仅是某一事物的一个部分，或者是事物本身在构成整体时还存在一定的缺陷，但是初中生在知觉心理加工中依然将它感知为事物的全部，主动为事物的缺陷加以补充。这表明…”相关的问题第1题
观察的途径与方法可因人而异，因课题而定。一般的途径有()等。A.听课
B.参观
C.参加活动
D.列席会议
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第2题
观察研究的一般途径（)A.参观
B.听课
C.列席学校的各种会议
D.参考学校的各种集体活动
E.参与学校的管理
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第3题
在教学中观察各种实物标本、演示实验或教学性参观等活动属于模象直观（）查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第4题
把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称()。A.讲授法
B.实验法
C.参观法
D.演示法
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第5题
把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法称（）。A.讲授法
B.实验法
C.参观法
D.演示法
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第6题
教师在课堂上让学生观察实物或模型，或向学生做示范性的实验，以使学生获得有关感性知识的教学方法是（）。A.实验法
B.演示法
C.参观法
D.实习作业法
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第7题
当知觉对象的刺激输入在一定范围内发生了变化的时候，知觉形象并不因此发生相应的变化，而是维持恒定。知觉的这种特性称为知觉恒常性。主要包括大小、明度、形状、颜色、方位的恒常性。 以下不属于知觉恒常性的一项是（）A.小张出狱以后尽管已经改邪归正，可小区的居民还是躲着他走
B.一面红旗，不管在白天或晚上，在路灯下或阳光下，在红光照射下或黄光照射下，人都会把它知觉为红色
C.当我们转动头部的时候，虽然声音对听觉器官的作用条件发生了变化，但我们感到声音的方位并没有变化
D.尽管观察物体的角度发生变化，但我们仍倾向于把它感知为一个标准形状
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第8题
把实物、教具陈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.讲授法
B.实验法
C.参观法
D.演示法
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生做示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫做（）A.实验法
B.参观法
C.演示法
D.练习法
查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第10题
观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第11题
观察实物、标本，实地参观，做小实验等教学手段，属于实景直观教学。（)查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
郑重声明：本文版权归原作者所有，转载文章仅为传播更多信息之目的，如作者信息标记有误，请第一时间联系我们修改或删除，多谢。
