习题课讲解题目数量如何()

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  题目:习题课讲解题目数量如何()

  题型:[单选题]

  A.非常多

  B.比较多

  C.一般

  D.比较少

  E.非常少

  参考答案:

  
 

  
 

  更多“习题课讲解题目数量如何()”相关的问题第1题

  请大家完成第一周测试题。非常简单,检验大家自主学习效果,后面习题课统一讲解。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第2题

  结合往年考题讲解答题技巧和方法的是()A.精讲课

  B.章节习题课

  C.串讲课

  D.冲刺课

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  在英语习题课中你遇到的主要困难是什么()A.不会做习题

  B.听不懂教师讲解

  C.觉得教师讲解太多

  D.其他

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  章节习题课的题目来源于()A.自考通

  B.一考通

  C.后台章节习题

  D.教研知识切片

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  客户对小王设计的家具外观和功能非常喜欢,只是在价格上有一点犹豫,这时小王应该如何应对()A.减少抽屉数量、五金改为国产品牌,达到降价的目的

  B.告诉客户这已经是最低价了,不相信可以去其他品牌比较

  C.跟客户再次讲解我们的产品优势和服务,得到客户认可,让客户觉得价值比价格更重要

  D.请示店长或老板,能否给客户再适当优惠一点或者送礼品

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  “一点马智能名师1对1”习题课的题目主要来自于()A.期末考试

  B.各地区模拟试题

  C.历年中考真题

  D.经典例题

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  “如何根据段意对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一,张 老师在此方面“如何根据段意对课文进行分段”一直以来都是初中语文课教学的重点和难点之一,张老师在此方面下了很大的功夫,他收集了大量的关于“课文分段法”方面的资料,课上认真地详细地给同学们讲解每种分段法,并且根据所讲的每种分段法提供一篇结构完全一样的课文练习,同学们似乎很快就学会了,张老师和同学们都感觉不错。可是,在期末语文考试中,面对需要多种分段法参与的阅读理解题目,还是有不少的同学不知该如何进行分段,最后影响了整个语文科目的考试成绩,张老师和同学们都觉得非常疑虑。请结合教育心理学中所学的有关学习策略的知识,对以上教学实例加以分析并谈谈自己对这个问题的看法。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第8题

  请教:2012年会计从业考试《会计基础》机试模拟试卷(一)第2大题第7小题如何解答?【题目描述】下列做法错误的是()。A.现金日记账采用数量金额式账簿B.产成品明细账采用数量金额式账簿C.生产成本明细账采用三栏式账簿D.制造费用明细账采用多栏式账簿

【我提交的答案】: BCD
【参考答案与解析】:正确答案:AC
答案分析:查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第9题

  教学设计题:请认真阅读下述材料,并按要求作答。《孙子算经》中有一道非常有名的题目"今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何"请根据给出例题设计鸡兔同笼问题的讲解:今有鸡兔同笼,上有一十二头,下有三十足,问鸡兔各几何查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第10题

  在习题课学习中,老师留给思考、讨论交流的时间对你而言怎么样()A.非常够用

  B.比较够用

  C.不确定

  D.基本不够用

  E.完全不够用

  查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第11题

  教学设计题:请认真阅读下述材料,并按要求作答。《孙子算经》中有一道非常有名的题目"今有雉教学设计题:请认真阅读下述材料,并按要求作答。《孙子算经》中有一道非常有名的题目"今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?"请根据给出例题设计鸡兔同笼问题的讲解:今有鸡兔同笼,上有一十二头,下有三十足,问鸡兔各几何?试分析鸡兔同笼问题的解题规律。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取

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