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题目:培训软硬件的准备（视频、教具等）（）
题型:[单选题]
A.非常满意
B.比较满意
C.满意
D.不太满意
参考答案:
更多“培训软硬件的准备（视频、教具等）（）”相关的问题第1题
以下关于岗位经理在培训准备工作时需注意事项的描述，不准确的是哪项（)？A.根据酒店管理人员日常巡检内容、酒店集团总查、客人意见反馈等内容分析需求点
B.将客观收集到的信息进行分析，得到分析结果
C.确定培训八要素，制定相应的培训计划
D.服务员自行准备教具，讲师只需将《服务手册》带着培训场地
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对于教学环境分析维度的描述中，描述错误的是（）A.教学环境的分析维度包含了教学硬环境、教学软环境、教学资源3个部分
B.教学硬环境是指包含了场地、光线、桌椅等物理、客观的培训条件
C.教学软环境是指包含了学员之间的关系、师生之间的关系等无形的关系
D.教学资源是指包含了讲师能力、教具、多媒体等资源的准备情况
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培训教案中通常不包括的内容是（)。A.课程提纲
B.教具准备
C.课程资料
D.学生反馈途径
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阅读下列材料，回答问题。林老师为了上好“两栖动物的生殖与发育”一课，精心制作了PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他先是查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第5题
想要培训效果好，在确定主题和框架后，需要增加哪些素材（）A.数据:真实的，与学员相关的，数据分析结果
B.实例:工作场景，真实事件，实际
C.视觉资料:现场图，视频，录屏，动画
D.实物教具:挂图、卡片、场景还原、音效、道具
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下列情景中，哪位教师“提前准备教具、学具、火花秘籍、操作卡，并放大展示”得分（）A.同时拖拽4位幼生上台，展示教具/火花秘籍
B.教具放大展示，但火花秘籍没有放大
C.放大展示了火花秘籍，但是火花秘籍挡住了一小部分后面的操作卡
D.教师让学生准备好要用的学具并放大展示后，说还可以再准备一只笔，但是没有放大展示
E.L1教师在舞蹈视频后准备并放大展示
F.L3教师在播放完一部分动画后才想起来说准备的物品并放大展示
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备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作()。A.学习大纲和训练教材
B.了解受训对象，选择训练方法
C.编写教案
D.试讲、试教
E.设置训练场地，准备教具、器材，培训示范人员
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教师在讲授新课题之前，先引导学生观察模型、图表、幻灯片、视频等教具属于旧知识导入查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取第9题
体验店内训师在店内转训完成之后，要做（），以确保培训质量达到预期的效果，各项知识都有及时传达掌握A.做转训成效评估
B.制定转训计划
C.思考转训实施要点
D.进行转训各项教具的准备
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以下属于模块交付并试运行工作部分的内容是（）A.人员工号规则及兼职等人员信息录入
B.撰写《信息采集操作说明书》和说明视频
C.人事处、信息中心培训，准备《培训单》并签字
D.发布公告《信息采集通知》，开始信息采集
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教师在讲授新课题之前，先引导学生观察生物体、标本、模型、图表、幻灯片、视频等教具属于旧知识导入查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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