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题目:以下对五年级学习英语的学情描述正确的是（）
题型:[多选题]
A.重点在于对语言的综合运用能力培养
B.阅读写作不是很重要，六年级才会重点学习
C.五六年级是小学阶段的知识产出阶段
D.五六年级是小学阶段的知识积累阶段
E.五年级学生对于阅读能力要求不高，不做重点
参考答案:
更多“以下对五年级学习英语的学情描述正确的是（）”相关的问题第1题
以下关于学情分析的描述正确的是（)A.学情分析不是必需的，在教学中可有可无
B.学情分析是要为教学提供基本依据的
C.学情分析是要通过指导教学，最终指导学生的学习
D.学情分析是为了对学生做出学习成效评价而做的
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五年级下学期语文的学情包括（）A.新知识的学习
B.旧知识的升级
C.作文评分标准进一步提高
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请问北京小学部五年级的英语勤思班面授&在线课，老生升班入口（参加诊断的方式及录取班型）（）A.学而思培优APP学习诊断
B.KET120分
C.直接报名
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以下有关拼写障碍的描述，正确的是（)。A.汉语学习中，拼写主要是指为汉字注音
B.拼写障碍学生在英语拼写中没有问题
C.拼写障碍的学生没有发音错误
D.方言模式不会影响拼写障碍
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23、根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果，以下哪些描述是正确的？A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计，是有效的教学设计，也是对学生未来发展最有成效的保证
B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计，并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生，从而引领学生产生自主学习的欲望
C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法，尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化，使学生能更方便、快速得理解和掌握
D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩，会严重影响学生学习的积极性，这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符
E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法，所以教师分析、研究教学内容，设计出有效的寓教于乐的教学方法
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根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果，以下哪些描述是正确的（)。A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计，是有效的教学设计，也是对学生未来发展最有成效的保证
B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计，并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生，从而引领学生产生自主学习的欲望
C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法，尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化，使学生能更方便、快速得理解和掌握
D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩，会严重影响学生学习的积极性，这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符
E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法，所以教师分析、研究教学内容，设计出有效的寓教于乐的教学方法
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54、根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果，以下哪些描述正确A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计，是有效的教学设计，也是对学生未来发展最有成效的保证
B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计，并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生，从而引领学生产生自主学习的欲望
C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法，尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化，使学生能更方便、快速得理解和掌握
D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩，会严重影响学生学习的积极性，这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符
E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法，所以教师分析、研究教学内容，设计出有效的寓教于乐的教学方法
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23、根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果，以下哪些描述是正确的A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计，是有效的教学设计，也是对学生未来发展最有成效的保证
B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计，并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生，从而引领学生产生自主学习的欲望
C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法，尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化，使学生能更方便、快速得理解和掌握
D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩，会严重影响学生学习的积极性，这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符
E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法，所以教师分析、研究教学内容，设计出有效的寓教于乐的教学方法
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54、根据脑科学、认知科学和学习科学的研究成果，以下哪些描述正确A.依着学生的兴趣和爱好进行教学设计，是有效的教学设计，也是对学生未来发展最有成效的保证
B.教师要根据学情和社会需求进行教学内容与目标的设计，并将学习这些内容及达成这些目标的意义传递给学生，从而引领学生产生自主学习的欲望
C.教师要尽可能地引入适用的教学技术与方法，尽量将复杂的教学内容图示化、动画化、视频化、实体化，使学生能更方便、快速得理解和掌握
D.对学生的学习过程和结果进行约束和奖惩，会严重影响学生学习的积极性，这与我们提倡“以学生为中心”的教育理念不相符
E.寓教于乐是提高学生学习兴趣的有效方法，所以教师分析、研究教学内容，设计出有效的寓教于乐的教学方法
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关于小初智能教辅产品，下列说法错误的是（）A.科目有小初数学、语文、英语、物理
B.学习规划师会全程推进学生们完成学习，并提供专属的学情问诊和专业的学习规划
C.购买后即可在有道精品课APP使用
D.发票内容：会员服务（不是课程服务）
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张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断：张：如果甲班所张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断：张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语如果上述三人的判断只有一假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出？（）A. 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语B. 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语C. 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语D. 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号，发送题目即可获取
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