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题目:你高中上课时是否玩手机,现在大学又是怎样的()
题型:[单选题]
A.高中课堂上一直都是认真听课,上了大学依旧如此
B.高中上课管的严,很少玩手机,大学课堂管得松,可以随意玩手机
C.高中上课就会玩手机,大学上课就更会玩手机
参考答案:
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幼儿园大班的张军一天上课时玩手机,被李老师发现后,叫他交出手机,但张军再三否认自己玩手机。于是李老师怒气冲冲地骂了他,并在强行没收手机的过程中,打了他一个耳光,恰好打在张军的左耳上,使其左耳鼓膜破裂。 请结合教师职业道德的相关内容分析李老师行为的问题,并谈谈你的看法。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第2题
假设你正计划着周末去做兼职,但一个多年未见的朋友请你去三亚一日游。那么你出去玩耍的真实成本是什么?现在假设你立志做个大学霸,计划这天去图书馆看书刷题,那么这种情况下你一日游的成本又是什么?查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第3题
乘坐公交车时,你会怎样做?()A.在公交车上长时间玩手机游戏
B.为节省时间,在公交车上吃早餐
C.在公交车上边听音乐边哼歌
D.按秩序排队上车
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你是否经常玩手机()查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第5题
上课时周围同学玩手机对您有影响吗()A.影响很大
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上课时,小明玩手机,被老师收起来保管一个星期。这是()A.呈现惩罚
B.移除惩罚
C.正强化
D.负强化
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以下哪项是力航培训助教服务中的禁忌()A.上课时多角度勤拍照、拍摄视频
B.上课时玩手机或打瞌睡
C.上课时做笔记
D.下课后跟客户打招呼在离开
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假设你被一所大学雇用,任务是研究一个申请入读该校的学生实际上是否会入读的决定因素。他们给了你去年申请学生的一个很大的随机样本。你还有每个学生是否入读、高中表现、家庭收入、得到的助学援助、种族和地理变量。有人对你说:“对这些数据的任何分析都会得到有偏误的结论,因为它不是所有大学(而只是这个大学)申请者的一个随机样本。”你怎么看待这种批评。查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第10题
想对你们说:从现在开始每人准备个本子,可以记录自己大学四年的点点滴滴,画一画写一写,等四年大学毕业时可以翻看你们的成长过程,心路历程……(可以1年1本,四年就是4本,财富啊)平时的作业,设计作品,参赛作品都要保留下来,建个文件夹,大四毕业找工作或继续深造时可以做成作品集!你们现在大二,大一所有专业的课程都是一样的,大二的课程是本专业的基础,大三就是围绕咱们视觉传达设计的四大方向(品牌设计、包装设计、广告设计、书籍设计)进行很专业的学习,到了大四毕业实习和毕业设计了,每一个阶段就像在捡珍珠,一颗颗的攒起来,最后大四毕业设计作品的呈现就是一串漂亮的项链,你得把它串起来还得串好看了,怎么串自己去思考!还有我为什么建议大家手绘形式,因为不知道大家是否有考研的打算,考研的命题设计或快题设计都要手绘的。 我本来是想这学期一开学给你们上课时先给你们讲讲,现在只能这样给你们简单先说一说,等正式开学上课我有好多话给你们说呢,隔着电脑跟面对面的感觉好奇怪:) 注:答案没有固定,但要有一个网红关键词,你们猜到查看答案请关注【快跑搜题】微信公众号,发送题目即可获取第11题
既是人生观开始的时期,又是容易发生品德的两极分化的时期的是()A.小学阶段
B.初中阶段
C.高中阶段
D.大学阶段
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