根据“建构主义”学习原理设计一个运用新技术进行培训对学习者有什么要求？

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　　题目:根据“建构主义”学习原理设计一个运用新技术进行培训对学习者有什么要求？

　　根据“建构主义”学习原理设计一个运用新技术进行培训对学习者有什么要求？

　　正确答案：建构主义提倡在教师指导下以学习者为中心的学习，也就是说，既强调学习者的认知主体作用，又不忽视教师的指导作用，教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的传授者与灌输者。学习者是信息加工的主体、是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。

　　学习者要成为意义的主动建构者，就要在学习过程中从以下几个方面发挥主体作用：

　　（1）用探索法、发现法去建构知识的意义。

　　（2）在建构意义过程中要求学习者主动去收集并分析有关的信息和资料，对所学习的问题要提出各种假设并努力加以验证。

　　（3）要把当前学习内容所反映的事物尽量和自己已经知道的事物相联系，并对这种联系加以认真的思考。

　　关键词:学习者 意义 教师

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