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题目:启示与(和)反思是将案例中的解决措施做相应总结和归纳，作为以后处理相应问题的指导。()
题型:[判断题]
参考答案:
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第1题
下列选项中关于启示与反思正确的是：（)
A.启示与反思是将案例中的解决措施做相应总结和归纳，作为以后处理相应问题的指导
B.启示与反思就是围绕问题进行分析和解决，使读者学习当事人的经验和教训，从而得到提升
C.启示与反思就是对相关过程、动作、措施、反映等时间内容的记录
D.启示与反思就是描述事件相关的市场环境、技术条件、人物(人群)特点等，体现事件典型性的背景条件
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第2题
每个案例的基本结构主要分为三个部分，即案例信息、案例描述、启示与反思（）
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第3题
案例分析二十世纪九十年代初，位于张家港市的梁丰高中曾引领了中小学硬件设施现代化的潮流，新
案例分析二十世纪九十年代初，位于张家港市的梁丰高中曾引领了中小学硬件设施现代化的潮流，新建的高标准校园吸引了各地教育界人士前来参观学习，然而，新楼盖好了，并不等于教育质量也随之上了一个台阶。尽管梁丰高中的高考升学率始终在全省领先，但学校领导清醒地认识到成绩背后隐藏着的危机。随着基础教育改革的不断深入，特别是随着大批年轻教师的加盟，师资水平的滞后成为制约学校发展的"瓶颈"。为了让全校教师跟上教育改革的步伐，与全体学生一起成长，学校决定从科研着手，走出一条教师专业发展的新路。梁丰人从MBA的案例教学中得到启示，决定从生动活泼的教育教学实际出发，把教育案例的撰写和研究作为校本教师培训的基本手段，要求每个教师都注意总结、反思自己在教育实践中遇到的典型故事，写成案例后在学校每星期举行的"素质教育论坛"上交流、探讨，并邀请华东师大和省教科院的专家进行点评，最终建立起学校自己的教育案例库，为校本教师培训提供丰富的教材。一开始写案例，老师们都有些勉强，觉得自己天天就是这么上课的，多少年都过来了，还写什么案例？但几年坚持下来，大家尝到了以案例为抓手开展教育科研的甜头，积极性大大提高。迄今全校积累了第一线教师撰写的案例近千则，校本教育案例库己初具规模，首辑《梁丰教育案例选》和教师个人案例集不久也将正式出版。秦力校长告诉记者，教育教学案例的撰写很适合第一线教师，而一个成功的案例必定包含具有典型意义的教育问题和教育规律，案例写作的过程也就是研究思考的过程。参与案例开发，使每个教师自觉地做教育教学的有心人，养成了理性地反思、总结和梳理、提炼自己教育教学行为的科研意识，更自信、更从容地追求教育教学的科学化、艺术化。同时，由于教师们撰写的案例都来自于实践，其中的经验教训也便于与他人分享，将静态的"听讲式培训"转变为动态的"参与式培训"。正是在这个基础上，梁丰的教师专业成长与自己的学生的发展同步，在全省取得了一个又一个令人瞩目的成绩。请根据"第四章教师和校长的专业发展"中校本研究与教师专业发展关系的相关理论或观点进行分析。
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第4题
教育现象学所倡导的（)的方法，对于当下解决教育改革中教师所遇到的问题，有很大的启示。
A、回归理性B、回归教育事实C、客观叙事D、注重反思
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第5题
在我们这个有54人组成的高一（一)班中，有的学生对人文学科和社会学科更感兴趣；有的在数
在我们这个有54人组成的高一(一)班中，有的学生对人文学科和社会学科更感兴趣；有的在数学与自然科学方面更擅长。有的同学比较在意他人的脸色，他们往往力图使自己与社会环境相协调，因而在形成自己的观点与态度时会更多地考虑所处的社会环境，因而，他们较招人喜欢。有的学生在从事学习任务时，往往倾向于对整个问题将涉及到的各个子问题的层次结构以及自己将采取的方式进行预测，做未雨绸缪。而且，他们的视野比较宽，能把一系列子问题组合起来，而不是一碰到问题就立即着手一步一步地解决，他们往往从自己感兴趣的地方着手，并且对趣闻秩事特别关注。所以，他们采取的方法有点类似于小说家或亲闻记者常用的方式，而不是科学家们常用的方式。有的学生，一般把重点放在解决一系列子问题上。他们在把这些子问题联系在一起时，十分注重其逻辑顺序。由于他们通常都按顺序一步一步地前进，所以，只是在学习过程快结束时，才对所学的内容形成一种比较完整的看法。试分析以上案例反映了哪些问题？教师应遵循什么教学原则？
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第6题
案例《断臂》给我们什么启示（)。
A.完成教学任务是一节课的根本。
B.学生的自主发展比完成教学任务更重要。
C.教师要借助案例反思自己的行为，积累经验，改进教学。
D.教师的生活味越浓，教育的意义越大。
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第7题
案例分析古井酒厂的领导人（反思失误)新春伊始，是许多企业回顾成绩.展望未来的时候，尤其是那些
案例分析古井酒厂的领导人(反思失误)新春伊始，是许多企业回顾成绩.展望未来的时候，尤其是那些效益好的企业，更要在此时表彰一番以鼓舞士气。然而在连续几年保持高速发展的古井酒厂,此时却组织全体员工认真学习该厂《发展中的五大失误》等重要文件，并要求各单位结合本部门实际，深刻领会文件精神，找出本单位和个人工作中的不足与失误，制定措施加以改进，掀起了一个以“反思失误，提高认识，统一思想”为主题的学习热潮。古井酒厂近年来的高速发展令人瞩目，已连续五年进入按利税排序的中国500家最大工业企业行列。特别是1994年，该厂实现销售收入5.96亿元，利税3.29亿元，各项主要经济指标创历史同期最高水平。可贵的是面对辉煌的成绩，该厂处优势而不忘看困难，谈成绩而不忘谈失误。1994年底，在王效金厂长的亲自主持下，真务实古井人对近年来的工作进行了深刻而全面的反思，以现代规范的企业制度审视自己走过的路，总结出了发展中的五大失误，人才的增长和干部素质的提高跟不上企业的发展;跨行业开发尚未建立起一套科学的监督管理机制;营销体系和机制尚不能完全适应市场不断变化发展的需要;市场竞争机制给企业带来的不利影响没有及时得到扼制;职工在生产技术上的主观能动性.创造性发挥不够等。该厂还将这五大失误以文件形式下发各单位学习讨论。为配合并推动各单位的学习，该厂宣传部门还采取在《古井报》开设《我看五大失误》专栏等多种形式，在全厂范围内广泛.深入地开展讨论活动。全体古井人通过这次学习讨论，从失误中总结经验.吸取教训，从而提高了认识，统一了思想，以保证在以后的工作中扬长避短，不断提高工作运行质量，为古井“1995年进一步强化市场建设，实施名牌战略，发行B股，深化股份制规范改造，导入CIS战略，再创新辉煌”打下坚实的思想基础。问题：1.王效金厂长的管理风格是什么样的？2.这个案例对你有哪些的启示？
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第8题
开卷测试案例二：参见教材第243页-244页的正光公司绩效管理案例。结合该课程相关理论以及238页饭店员工满意度分析及调查实例中的知识点回答以下问题： 1.你对张正力的理念和做法如何评价？饭店通常有哪些经营管理理念？（4分） 2.该饭店集团存在的主要问题是什么？（3分) 3. 假如你是李毅力，你将采取那些措施来解决该集团的问题。解决此问题需要把握哪些关键点或关键指标？（8）
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第9题
从智能银行的案例中，我们得到的有效启示是（)。
A.金融行业将来无业可就
B.技术含量和知识含量高的岗位竞争最为激烈
C.程序性的操作岗位在未来不需要大量人类劳动
D.人工智能将无所不能
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第10题
逻辑的符号化案例，启示我们 ________。（A)逻辑运算可以被认为是基于 0和1的运算，其本质是一种基
逻辑的符号化案例，启示我们 ________。(A)逻辑运算可以被认为是基于 0和1的运算，其本质是一种基于位的二进制运算;(B)形式逻辑的命题与推理可以基于 0和1的运算来实现;(C)硬件设计的基础理论--布尔代数，即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设计理论;(D)人的基本思维模式和计算机的 0和1运算是相通的。(E)上述全部。
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第11题
上述案例对教师的启示有（）
A.教学反思具有积极的效果，这是教师专业发展的重要因素
B.王老师上课时，对学生的认知基础没有了解清楚，所以备学生是上好课的决定性因
C.教师要学会设置合理的教学问题，做到启发诱导，调动学生学习的积极性
D.在教学活动中，教师应尽量利用学生的已有经验，通过多种形式的感知，从而更深刻、全面地掌握知识
E.教学要遵循由易到难、由已知到未知的认识顺序，这样学生的能力才能得到充分发
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