选择题
1. 广东开放大学形势与政策形考的目的是什么？
A. 检验学生对形势与政策的理解和掌握程度
B. 考察学生的记忆能力
C. 评估学生对政府政策的认同度
D. 鉴定学生是否符合国家要求的公民素质
答案：A。广东开放大学形势与政策形考的主要目的是检验学生对形势与政策的理解和掌握程度。
2. 形势与政策是一门综合性课程，涉及的内容包括：
A. 经济、政治、法律、军事等领域的知识
B. 数学、物理、化学等自然科学的知识
C. 文学、历史、艺术等人文科学的知识
D. 体育、健康、心理等生活技能的知识
答案：A。形势与政策是一门综合性课程，主要涉及经济、政治、法律、军事等领域的知识。
填空题
3. 广东开放大学形势与政策形考的时间为________。
答案：根据具体学期安排而定。
4. 形势与政策课程的核心内容是_________。
答案：国家政策、国际形势、社会热点等。
判断题
5. 形势与政策课程只关注国内政治和经济的发展，与国际形势无关。
答案：错误。形势与政策课程不仅关注国内政治和经济的发展，也关注国际形势的变化。
6. 形势与政策课程的学习对提高学生的综合素质没有任何帮助。
答案：错误。形势与政策课程的学习可以提高学生的综合素质，增加对社会现象的了解和分析能力。
论述题
7. 请简要论述形势与政策课程在培养公民意识方面的作用。
答案：形势与政策课程可以帮助学生了解国家政策，增强对社会问题的认识，培养公民意识和责任感。通过学习形势与政策，学生可以更好地参与社会事务，积极投身于国家建设和发展中。
8. 形势与政策课程的学习如何促进学生的创新思维？
答案：形势与政策课程的学习可以拓宽学生的视野，让他们接触到不同的观点和思维方式。同时，形势与政策课程中的案例分析和问题解决也可以培养学生的创新思维能力，激发他们独立思考和解决问题的能力。
以上是广东开放大学形势与政策形考的一些题目和答案解析，希望对您有所帮助。
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