教师是主动的、积极的“消费者”是课程实施的创生取向的特征

选择题

　　1. 教师在课堂上应该表现为什么样的角色？

　　 A. 被动的观察者

　　 B. 主动的参与者

　　 C. 中立的旁观者

　　 D. 无所作为的听众

　　正确答案：B。解析：教师在课堂上应该积极参与，引导学生学习，促进课程实施的顺利进行。

　　2. “消费者”在课程实施中的角色是指什么？

　　 A. 被动接受者

　　 B. 主动参与者

　　 C. 课程设计者

　　 D. 课程评估者

　　正确答案：B。解析：学生作为“消费者”，应该积极参与学习过程，主动获取知识和技能。

　　3. 课程实施的创生取向特征中，教师应该是 ______ 的角色。

　　答案：主动的、积极的。

　　4. “消费者”在课程中应该是 ______ 的。

　　答案：积极的。

　　5. 教师在课程实施中应该是被动的观察者。（）

　　正确答案：错误。解析：教师应该是主动的参与者，引导和促进课程实施的进程。

　　6. 学生在课堂上可以选择不参与，只做被动的接受者。（）

　　正确答案：错误。解析：学生作为“消费者”，应该积极参与学习过程，主动获取知识和技能。

　　7. 论述教师如何通过积极的角色表现来促进课程实施的创生取向。（答案略）

　　答案解析：教师通过积极参与课堂互动，激发学生的学习兴趣和能动性，引导他们探索知识，培养批判性思维和解决问题的能力。这种主动的教学方式有助于课程实施的创新和发展，提升教育质量和学生的学习效果。

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